《往事如烟-3》-启蒙

在上海的学习接近尾声，也是年关将至，当时的心情只能用归心似箭来比喻。有一天，班主任王祖承老师唤我去他办公室帮忙写邮寄资料，感到很诧异，我不是班长，也不是王老师的学生。急着回家，收拾行李。到了办公室，王老师让我帮忙写信封，对我来说真是苦差事，我的字迹太潦草，必须一笔一划写，非常不情愿。迫于王老师的威望，只能做。老师并没有察觉我的情绪，开始和我聊天，拉家常，听起来无非是老师的关心。其中有一个问题让我记忆深刻，“你是党员吗？”“你有信仰吗？”我回答不是，没有。然后老师询问我对内观疗法的想法，在上海学习期间，王老师曾经邀请日本专家（真荣城辉明和榛木美惠子）来上海讲内观疗法，我们学习了三天。老师说：“我在1988年将内观疗法介绍到我们国内，近十年了，一直没有开展，你来我们这里学习这么长时间，我一直在观察你，你很适合做内观，希望你回去以后能够开展内观疗法。”听到这里，才明白王老师让我来太办公室的真正意义。我慌忙答到：“王老师，才培训了三天，我不会做。”王老师说：“没事，我也是没有完全掌握，你回去先开展，遇到问题写信给我，我翻译了给日本教授，他们回信了，我再翻译了给你。”听到这里，我不得不答应，王祖承老师，何许人也，当时上海精神中心的院长，精神医学领域泰斗级的人物。当然免不了表决心：“王老师，您放心，回去以后我试着开展，不会了再问您。”然后就是各种感谢！老师给还我送了很多小礼品。

        回家后在医院学术讲座中，汇报了学习内容。一切恢复到以前的样子，内观疗法也离我而去。

        好几月以后，五岁的女儿晚上不睡觉，想哄她，就说“别闹了，咱们一起做内观吧！”她问“内观是什么？”我说“想想今天妈妈给你做的事情和你给妈妈做的事情。”孩子一下很安静的思考，过了一会儿她很认真的给我说：“妈妈咱们今天不要做内观明天做。”我问为什么？她说“我想了一下，今天你妈妈给我做了很多事情，我给妈妈什么都没有做，等明天我给妈妈做很多事情，晚上咱们再再内观。”听了孩子的话，我想起王老师给我的嘱托。决定开始做内观，暗下决心，一定要把内观疗法应用到独生子女的教育中。就这样开启了我的内观之旅。

        刚开始做内观的时候在精神科男病房，对精神病性症状消失的患者，很难，因为除了学习时发的中文讲义，没有任何中文书籍可以参考，英文的也没有，只是自己摸索。把学习过的讲义背的烂熟，操作起来还是很迷茫，主要的问题是对患者状态的进展无法把握，只有自己全程陪同，基本上是同吃同住同治疗。给体验者送饭，完全按照日本经典的内观治疗操作规范。住在治疗室旁边，一个疗程下来，自己也耗竭了。必须睡几天才能缓过来。我的团队的其他成员更是苦不堪言，在2011年天津年会上，最初的内观团队的医生说：“谢谢你，带领我加入内观团队，回想起初你让我给病人做饭送饭，别的医生都下班了，我端着自己做的饭给病人送的过程，从家到医院的路途不到二百米，碰到医院其他医生恨不得有个地缝钻进去，都恨死你了。当时你疯魔了，把我们也逼疯了。”真是，不疯魔不成活。就是在这样的情况下坚持原法的内观疗法给我们积累了宝贵的经验。在2003年在日本鸟取县米子市鸟取医科大学主办的“第一届国际内观疗法学术大会”前夕，王老师给钱打电话，说日本要开第一届国际内观疗法大会，咱们国内还是开展的人很少，让我将做过的内观资料做一总结，交大会审阅。我提交资料以后，王老师回话说组委会看了资料，做的不错，邀请你去日本参会。听完王老师的话，我非常的为难，在当时的情况下，出国对我这个甘肃的市级精神医院的普通医生来说有点天方夜谭，而且，我做内观院长并不太清楚，出国一定要花钱，必须报告院领导批准，当时医院经营状况并不好。给王老师回复，论文同意大会收录，参会就不去了。王老师说这么好的机会为什么放弃？我只好说要花钱。王老师说知道了，他想办法。没几天王老师又打来电话，说费用的事已经解决，去日本发表的费用由日方承担，另外如果能邀请到院领导参加，以后工作就更好开展了，费用他想办法解决。剩下的是向医院汇报出国参会的事。

        后悔开始的时候没有汇报医院，硬着头皮去找管院长并代表王老师邀请他一起参会。院长听了批评我：这么大的事做的时候为什么不说？咱们医院最需要的是药物治疗以外的新技术。非常好，我们去日本交流完好好培训人员，大力推广。

        去日本交流后大阪内观研修所所长榛木美惠子老师，语重心长的给我说，你这个做的确实辛苦，非常的不容易，也是第一次看到中国的报道。但是，实在是太粗糙了，你需要内观疗法的专业规范化培训，来日本给你进行专业化培训。次年在夏普公司资助下，我和陈俊等上海精神卫生中心的三人一行四人，作为第一批中国医师内观疗法研修团，赴内观疗法发源地大和内观研修所，大阪内观研修所，大阪产业大学大学接收了系统全面的内观内观疗法培训，获得了大阪产业大学大学颁发的面接员资格认证。
        回国后先后将内观用于精神科临床，门诊神经症患者，青少年感恩教育。
        万事开头难，我们的困难是没有任何资料和书籍可以参考，让很多想实践内观的同行望而却步或裹足不前。自己在前期没有参考资料陷入的困局，下决心将案例收集整理，撰写了《点亮心灯-内观疗法案例及评析》希望给初学者一个线索和基础资料。