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记一次《疼痛诊疗学》课

2019年07月19日 8658人阅读 返回文章列表

2016年9月28日,河医本科生的《疼痛诊疗学》第十一章腰部及下肢痛的课程结束了,这也是本学期我所授的最后一次课,东院区的坐诊、查房、手术,再到河医上课,既是医生又是教师的、略有波澜的日子告一段落。郑州大学第一附属医院疼痛科樊肖冲


留个影像纪念下,愿临床疼痛医生的队伍规范而有序的不断发展壮大。


疼痛是组织损伤或与潜在的组织损伤相关的一种不愉快的躯体主观感觉和情感体验。疼痛的感受不仅有肉体上的痛苦,还有心理应激造成的创伤。慢性疼痛,如晚期癌痛、神经病理性疼痛,不仅疼痛十分剧烈,而且往往长期折磨患者,甚至影响到个人的职业、家庭和生活。医务人员,应怀着人的感情,主动关心患者,帮助患者尽早解除病痛,恢复健康,在疼痛治疗中贯彻医学伦理,不仅要了解、掌握病情,及时治疗,还要充分了解患者的思想、要求、个人和家庭情况,进行心理治疗,给患者以信心和力量,鼓励患者与疾病作斗争。


最后是一点鸡汤!

“疼痛学科从内涵到外延注定会蓬勃发展。第一个原因,随着社会节奏加快,老龄化社会的到来,疼痛疾病不断向我们提出挑战;人类躲不过疾病,也躲不过疼痛;第二个是人们生活质量提高,对生活的要求也越来越高。过去疼痛不是病,而现在国际上普遍认同疼痛就是一种病。疼痛的患者越来越多,病情也越来越复杂。第三个是微创介入技术是疼痛的核心技术,而随着全球微创化的时代到来,微创的新技术也越来越多,疼痛治疗的方法越来越多。” ----中国医师协会疼痛医师专业委员会主任委员樊碧发教授。

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